|
4221.
Sztráda Autósiskola
(Budapest)
|
|
|
|
|
•
1026 Budapest, Fenyves u. 1-3.
•
Tel.: (1) 204-2811; (20) 9780-640
•
Fax: (1) 204-2811
|
|
|
|
Tevékenységek:
|
autósiskola, oktatás, gépjárművezető oktatás, elméleti tanfolyam, gyakorlati tanfolyam, gépjárművezetés, jogosítvány, számítástechnika oktatás, autóvezetés, jogsi, budai autósiskola,
|
|
Márkák:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
•
E-mail:
autosiskola@sztrada.net
Web:
www.sztrada.net
|
|
|
|
|
4222.
Szuper-Rak Kft.
(Budapest)
|
|
|
|
|
|
|
|
4223.
Szuperszíj Kft.
(Budapest)
|
|
|
|
|
|
|
|
4224.
Szupra-Zár Kft.
(Budapest)
|
|
|
|
|
|
|
|
4225.
Szűcs Sándor Általános Iskola
(Budapest)
|
|
|
|
|
•
1046 Budapest, Ugró Gyula sor 1-3.
•
Tel.: (1) 233-2978
•
Fax: (1) 230-8864
|
|
|
|
Tevékenységek:
|
intézmény, oktatás, oktatási intézmény, iskola, általános iskola, általános iskolai képzés, általános iskolai oktatás, pedagógia, nevelés, tanítás, képzés, képességfejlesztés, idegennyelv, idegennyelv oktatás, számítástechnika oktatás,
|
|
Márkák:
|
|
|
|
|
|
Cégbemutató:
|
Iskolánk alapvető célkitűzése, hogy biztos alapismereteket adó, tanulói tevékenységre alapozott oktatást, tartalmas és sokszínű tanórán kívüli foglalkozást biztosítson a tanulóknak. Délelőtt tanítási órák, délután napközis és tanulószobai foglalkozások vannak, kötelező tanulási idővel.
|
|
•
E-mail:
szucsisk@t-online.hu
Web:
www.szucsiskola.hu
|
|
|
|
|
4226.
Szűcsné és Társai Ingatlanstúdió
(Budapest)
|
|
|
|
|
|
|
|
4227.
Szükség Bt.
(Budapest)
|
|
|
|
|
|
|
|
4228.
Szürol Kft.
(Budapest)
|
|
|
|
|
•
1107 Budapest, Mázsa u. 3.
•
Tel.: (1) 262-92-29
•
Fax: (1) 203-60-98
|
|
|
|
Tevékenységek:
|
|
|
Márkák:
|
|
|
Minősítés:
|
ISO 9001:2000
|
|
Cégbemutató:
|
Cégünk fő profilja a gyapjúval, tollal/pehellyel töltött paplanok és párnák gyártása. Különböző színű ágynemű garnitúrák, ágytakarók. Függönyöket és egyéb kiegészítőket is forgalmazunk!
|
|
•
E-mail:
info@szurol.hu
Web:
www.szurol.hu
|
|
|
|
|
4229.
T & T Ipari, Kereskedelmi és Szolgáltató Kft.
(Budapest)
|
|
|
|
|
|
|
|
4230.
T + T CARGO Kft.
(Budapest)
|
|
|
|
|
|
|